• 欢迎来到安徽自考网!为考生提供安徽自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以安徽教育考试院www.ahzsks.cn为准。

联系我们:  19305518756

2604自考报名时间预计78

距2604自考考试时间114

考生服务:

  • 报名报考|
  • 考试安排|
  • 扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习

    安徽自考网> 试题题库列表页> 能够维持组织正常行为但不能取得改进效果的学习类型是

    高频题库

    卷面总分:     试卷年份:    是否有答案:   

    能够维持组织正常行为但不能取得改进效果的学习类型是

    • A、经验型学习
    • B、单环学习
    • C、双环学习
    • D、多环学习
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    将性格分为独立型与顺从型的划分依据是

    • A、心理活动的优势性
    • B、个体对现实的态度
    • C、个体的独立性
    • D、对工作的影响效果

    下列关于古典组织理论的表述正确的有

    • A、以工作任务为中心
    • B、把组织看成是封闭的系统
    • C、强调组织的性格特征
    • D、强调规章制度的作用
    • E、重视工作与物,忽视人

    既不满足自身利益,也不满足对方利益,以退避三舍的方式来处理冲突,这是冲突管理的

    • A、妥协策略
    • B、迁就策略
    • C、合作策略
    • D、回避策略

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习