“罗森塔尔效应” 证明了（）-安徽自考网

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80

“罗森塔尔效应” 证明了（）

A、教师的消极期望能促使学生获得良好学习效果
B、教师对学生不抱期望，学生也能取得好成绩
C、教师的积极期望是促使学生产生自信，进而获得良好学习效果的方法
D、教师期望对学生学习效果没有影响

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实施面向全体和因人施教原则，教师应该（）

A、只关注能力强的幼儿
B、教育教学内容无选择性和针对性
C、有教无类，吸纳每一个幼儿参与
D、只采用集体教育组织形式

实践法的特点不包括以下哪一项（）

A、直接经验性
B、知行统一性
C、间接经验性
D、体验性与亲历性

教育对儿童发展作用中，“后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序” 属于（）

A、“维持”
B、“促进”
C、“诱导”
D、“推动”

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