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    如何为幼儿做好入学准备？

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    以下哪种活动形式能更好地体现因材施教？（ ）

    • A、集体教育活动
    • B、小组教育活动
    • C、个别教育活动
    • D、主题教育活动

    幼儿 “剥夺性矮小症” 产生的原因是（ ）

    • A、营养过剩
    • B、生长环境缺乏关爱，情绪压力大
    • C、运动量过大
    • D、遗传因素

    形象法运用步骤中，为给幼儿呈现 “小动物开铺子” 活动更直观的形象，需要准备的物质材料不包括（ ）

    • A、动物头饰
    • B、商品图片
    • C、故事书
    • D、水果模型
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