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    安徽自考网> 试题题库列表页> 有意义学习可以分为三类:( )

    00882学前教育心理学高频200题

    卷面总分:     试卷年份:    是否有答案:   

    有意义学习可以分为三类:( )

    • A、符号学习、概念学习、命题学习
    • B、符号学习、机械学习、接受学习
    • C、符号学习、发现学习、接受学习
    • D、符号学习、接受学习、概念学习
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    以下不能表现出新教师和专家教师区别的是( )。

    • A、活动计划的差异
    • B、活动内容的差异
    • C、活动过程的差异
    • D、课后评价的差异

    ( )是指个体不同的理解、记忆和思维方式。

    • A、认知风格
    • B、学习风格
    • C、游戏风格
    • D、素质风格

    ( )旨在了解儿童发展中某些特征或方面的发展现状,或学前教育中某些现象问题的基本现状。

    • A、现状调查
    • B、相关调查
    • C、原因调查
    • D、追踪调查

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