观察学习的理论基础是（）的社会学习理论。-安徽自考网

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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

117

观察学习的理论基础是（）的社会学习理论。

A、苛勒
B、奥苏伯尔
C、加涅
D、班杜拉

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华莱士的四阶段中，（）阶段的最大特点是潜意识的参与。

A、准备阶段
B、酝酿阶段
C、明朗阶段
D、验证阶段

根据弗勒的阶段分类，教师的专业成长的过程中第一阶段是（）。

A、关注生存阶段
B、关注儿童阶段
C、关注学习阶段
D、关注情境阶段

幼儿社会性学习的特点是（）

A、随机性、无意性和实践性
B、长期性、反复性和实践性
C、随机性、长期性和实践性
D、模仿性、长期性和实践性

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