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00882学前教育心理学高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

2

下面不属于学与教相互作用的三个过程的是（）。

A、学习过程
B、教学过程
C、复习过程
D、评价反思过程

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简述如何对幼儿教师职业压力进行疏解。

学习顿悟说是由格式塔心理学创始人（）提出的。

A、苛勒
B、奥苏伯尔
C、斯金纳
D、巴甫洛夫

根据巴甫洛夫的条件作用原理，学习的实质就是（）

A、通过条件刺激与非条件刺激的配对引起条件反射的过程
B、肌肉动作与各组刺激要素之间形成的联结
C、使某种刺激与某一特定的反应之间按照一定的规律形成联结，并使联结的力量得以巩固的过程
D、知觉的重新组织

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