皮亚杰的道德认知发展理论认为，儿童道德认知发展经历了哪几个阶-安徽自考网

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00882学前教育心理学高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

109

皮亚杰的道德认知发展理论认为，儿童道德认知发展经历了哪几个阶段？（）。

A、前习俗阶段、习俗阶段和后习俗阶段
B、前道德阶段、他律道德阶段和自律道德阶段
C、惩罚和服从的取向阶段、工具性的相对主义取向阶段、好男孩-好女孩的取向阶段、法律和秩序取向阶段、社会契约的取向阶段和普遍的道德原则取向阶段
D、他律阶段、好孩子阶段和自律阶段

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简述通过自我表现材料培养幼儿创造性的基本方法。

（）于1913年发表了《行为主义者心目中的心理学》一文，标志着行为主义心理学的诞生？

A、华生
B、斯金纳
C、罗杰斯
D、加涅

（）是指向学习者直接呈现概念的关键特征。

A、概念学习
B、概念获得
C、概念同化
D、概念形成

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