在“我给乌龟画像”的教学活动中，教师带领幼儿观察真实的乌龟，认识乌龟的结构、形状、颜色、习性等，培养对动物的热爱，让幼儿用形象生动的语言描述乌龟，最后让每个幼儿画出“乌龟画像”。这体现了幼儿园教学活动的什么特点（ ）。

• A、综合性
• B、生活化
• C、活动性
• D、开放性

从（ ）进行分类：全班集体活动、小组活动、个别活动。

• A、课程类型的角度
• B、教育活动目的性程度的角度
• C、教育活动组织形式的角度
• D、教育活动任务型的角度

论述：请谈谈有关喝水活动的设计及组织策略。