由于幼儿独立生活的能力尚处于较低水平，为保证幼儿安全、健康和全面的发展，教师要对他们的生活给予全面、细心的照顾。但是，全面、细心的照顾并不等于包办代替，过分全面的照顾会影响幼儿独立能力的养成。这符合幼儿园生活活动设计与组织的（ ）。

• A、渗透性原则
• B、教养并重原则
• C、关注差异原则
• D、轻松温馨原则

陈鹤琴将课程内容的组织方式称为（ ）。

• A、“五指活动课程”
• B、“活教育体系”
• C、“整个教学法”
• D、“做中教，做中学”

简述设计教学活动名称的基本要求。