教师将积木拼搭的正确方法拍成连续照片贴在建筑区，这一做法的目-安徽自考网

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30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

18

教师将积木拼搭的正确方法拍成连续照片贴在建筑区，这一做法的目的是（）。

A、激发幼儿的活动兴趣
B、支持幼儿持续探索
C、提示幼儿进行自我教育
D、记录幼儿的活动过程

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（）主要是对实物的操作活动，其目的偏重于发展幼儿对客观世界及未知事物的好奇心和动手操作的意愿、行为与能力。

A、探索性区域
B、表现性区域
C、运动性区域
D、游戏性区域

根据儿童发展的不同经验确定相应的活动区域和操作材料，使儿童获得相应经验的活动是（）。

A、主题活动
B、学科活动
C、经验活动
D、区角活动

（）即幼儿园单元主题活动，是目前我国幼儿园常用的课程组织形式之一。

A、幼儿园主题活动
B、幼儿园学科活动
C、幼儿园游戏活动
D、幼儿园教育活动

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