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    安徽自考网> 试题题库列表页> 名词解释:关键期

    12340学前儿童发展的高频200题

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    名词解释:关键期

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    根据对象的活动性这一规律,教师在教学中可以( )。

    • A、尽量少用活动模型、活动玩具等
    • B、利用活动模型、活动玩具以及幻灯、录像等,使幼儿获得清晰的知觉
    • C、避免使用任何活动的刺激物
    • D、只使用固定不变的刺激物

    学前儿童发展是研究( )儿童发展规律和特点的科学。

    • A、从出生到小学阶段
    • B、从出生到入学前
    • C、从受精卵开始到小学阶段
    • D、从幼儿园到小学阶段

    根据保持时间的长短,可将记忆分为短时记忆和( )。

    • A、长时记忆
    • B、机械记忆
    • C、意义记忆
    • D、运动记忆

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