朱熹将美育实现目标的过程表述为

• A、乐而不淫
• B、化育万物
• C、化性起伪
• D、消融渣滓

构成审美活动动力机制的要素包括

• A、审美需要、审美想象、审美趣味
• B、审美直观、审美想象、审美趣味
• C、审美趣味、审美激情、审美需要
• D、审美需要、审美理想、审美趣味

分析说明题：结合下面这段话，说说审美对象的非实体性。 郑板桥论画云：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃，遂有画意。其实胸中之竹，并非眼中之竹也。”