当我们判断一个人的道德面貌时，不能根据他能背诵多少道德的规范-安徽自考网

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09277教师职业道德与专业发展高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

59

当我们判断一个人的道德面貌时，不能根据他能背诵多少道德的规范和格言，也不能根据他自诩怀抱多么纯正高尚的道德动机，而只能根据他的实际行为。这体现了道德具有（）。

A、特殊的规范性
B、更大的稳定性
C、显著的实践性
D、广泛的渗透性

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论述：教师心理健康问题最常见的表现。

在教师培训会上，张老师分享自己的教学经历时提到，自己连续多年负责教授同一门课程，教学流程几乎没有变动。近期，他感觉对教学工作提不起精神，面对学生和教学任务时常感到乏味。张老师的这种现象属于（）。

A、人格缺陷
B、心理疲劳
C、职业倦怠
D、情绪不稳定

社会生产力的发展、脑力劳动与体力劳动的分工都是教师职业形成的（）。

A、唯一条件
B、必要条件
C、次要条件
D、充分条件

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