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2015年10月学前儿童语言教育真题

卷面总分：分试卷年份：2015年10月是否有答案：有

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试题序号

2

属于教师在平时帮助孩子学习创意书写的指导策略是（）

A、写计划
B、写作业
C、画画
D、写笔记

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教师采用丰富多彩的形式，以引起幼儿对辩论产生兴趣和积极性的做法是（）

A、选择幼儿有兴趣的合适辩题
B、用恰当方式引出辩论话题
C、组织循序渐进的辩论学习活动
D、在教师引导下的幼儿自由参与

关于幼儿园的早期阅读教育活动，表述正确的是（）

A、在识字中学习阅读
B、在交流中学习阅读
C、在游戏中学习阅读
D、在练习中学习阅读

多形式推进策略

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