学前教育心理学走向独立的时期大致是在

• A、20世纪60年代  
  
  
  
  

• B、20世纪70年代  
  
  
  
  
  

• C、20世纪80年代  
  
  
  
  
  
  
  

• D、20世纪90年代
  
  
  
  
  

明明是大班的孩子,可是他做事总是心不在焉,丢三落四,无论老师怎样嘱咐,他还是不是忘了收拾玩具,就是落下图书和材料,对老师口头布置的任务,总是听过就忘,而且在书写算式时常常抄错题,阅读也常常跳行。
问题:(1)案例反映了幼儿动作技能学习的什么现象?
(2)这种现象对幼儿发展有什么影响?
(3)一般采用什么方法进行矫正?

关于“是什么”的知识，如对事实、定义、规则和原理等描述的知识属于（  ）

• A、陈述性知识    
  
  

• B、程序性知识    
  
  
  
  
  

• C、显性知识,    
  
  
  

• D、隐性知识