幼儿园一日有正餐、点心、午睡，随时可以喝水、上厕所，入园、离园的时间没有严格规定；而小学作息时间十分严格，上课时儿童不能随意进出教室、说话、上厕所。这体现了幼小衔接过程中儿童所面临的

• A、师幼关系的断层
• B、学习方式的断层
• C、行为规范的断层
• D、期望水平的断层

幼儿园的精神环境不包括

• A、幼儿园园风
• B、幼儿园园区绿化
• C、幼儿园文化
• D、幼儿园人际关系

简述环境对幼儿园教育的作用。