高质量的教师不仅涉及教师自身的素质，而且涉及教师教育的全过程，其中________是最重要的环节。

美国约翰霍普金斯大学的（）从生命的自然老化过程和周期的角度研究教师专业发展的过程，对处在不同生涯发展阶段的教师进行观察、访谈、调査，结合成人发展和人类生命发展阶段等研究的文献分析，提出整体、动态的教师生涯循环理论。

• A、费斯勒
• B、伯顿
• C、杜威
• D、富勒

教师在职业生涯的（）要逐渐熟悉备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作，多观看优秀教师的典型课例，不断地把教学知识转化为教学能力，并逐渐认同教师的职业责任，实现由师范生向教师角色的转变。

• A、适应阶段
• B、基本功阶段
• C、形成经验和技能阶段
• D、成长徘徊阶段