20世纪中期至40年代末.德国幼儿学校运动的代表人物是（）-安徽自考网

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安徽自考网> 试题题库列表页> 20世纪中期至40年代末.德国幼儿学校运动的代表人物是（）

2014年10月学前比较教育真题

卷面总分：100分试卷年份：2014 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

9

20世纪中期至40年代末.德国幼儿学校运动的代表人物是（）

A、巴乌利美
B、弗利托娜
C、瓦德切克
D、福禄倍尔

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1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》提出了一项儿童前所未有的权利，表明儿童不再是被动的成人保护对象，而是行使自己权利的主体，这项权利是（）

A、受教育权
B、隐私权
C、意见发表权
D、生存权

在英国，家长参与的最广泛的形式是（）

A、幼儿学校运动
B、保育学校
C、学前游戏组运动
D、家长和学步儿童小组

关于澳大利亚学前教育的特点，正确的说法是（）

A、教育分权于各州
B、学前教育不被社会重视
C、幼儿教师地位低
D、学前教育质量不高

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