1、常见的体育游戏路线：穿梭、来回、围绕
2、体育教师给游戏命名时应该注意：合适性、有效性
3、创编游戏时应注意哪些原则：锻炼、趣味、针对
4、教育作用主要体现：良好品德、学生智力、基本活动能力、学习运动技术与战术
5、游戏的接力方法：交物接替、击掌接替、过线接替(接触)
6、体育教学中最常见的游戏分队方法：自然组、报数分队、固定
7、教育性游戏包括：幼儿启蒙、智力、体育游戏
8、名称确定方法：直接、拟喻
9、体育游戏作用：社交、健身、娱乐、教育
10、教育性原则有：教师主导、教育性、锻炼性、娱乐性