自考《人员测评理论与方法》串讲资料（安徽自考）

考试题型
一、 单项选择题30分
二、 多项选择题20分
三、 名词解释12分
四、 简答题16分
五、 计算题10分
六、 方案设计题12分
设计招聘方案要点
1、  进行工作分析，确定招聘职位的任职人员应必备的基本条件和素质要求。
2、  通过报刊、电视传媒、网络公开招聘。
3、  资格审查，进行初步帅选。
4、  进行素质测评。
5、  考官培训。
6、  效度、信度分析。
7、  公示。
8、  任命。
 
第一章    导论
1、  人员测评的内核。（人员素质测评）P1
2、  素质的特征。P2-4
3、  心理素质的类型及其个体发展与事业成功的关键因素。P4
4、  心理素质测评的重点。P4
5、  绩效的形式。P5
6、  素质测评的类型。P6
7、  绩效考评的概念。P7
8、  人员素质测评的分类。P8（要求给出具体的例子）
9、  简述选拔性测评的特点。P8
10、配置性测评与其他类型的测评相比较所表现的特征。P10
11、人员素质测评的功用主要表现。P30
第二章 基本理论
12、量化与人员测评量化的概念。P33
13、量化的形式。（要求能运用量化理论判断其类型形式）P35
14、顺序量化的概念。P36
第三章
15、建构测评标准体系要解决的两个基本问题。P51
16、调查访谈的类型。P61
17、建构测评标准体系的步骤。P67
18、加权的类型。P69
19、权数的形式。P70（注意：所有权数绝对值之和为1）
20、影响权重的因素。P70
21、建构测评指标体系的基本方法。P86
第四章  心理测验及其应用
22、测评的三个层次。P93
23、能力性向测验的类型。P110
24、品德与个性特征的概念。P114
25、价值观的概念。P127
第五章 面试及其应用
26、面试的发展趋势。P142
27、面试的特点。P145
28、功能的作用。P150
29、面试中提问的种类。P156
30、面试测评中如何“评”。P162
31、面试结果处理中所包括的三个内容。P176
第六章 评价中心技术
32、评价中心的特点。P189-191
33、小组讨论的形式。P194
34、角色扮演的概念。P196
35、情景设计应该注意的几点。P199
第七章 其他测评方法（不考）
第八章 人员测评的组织与实施
36、人员素质测评的步骤。P229
37、测评形式与测评工具的选择应该考虑的因素。P230
第九章 测评质量检验
38、效度的概念与考评方法。P255
39、关联效度（计算）P258
40、再测信度（计算）P262
41、心理效应误差的种类。P274-275
第十章 测评结果的分析与报告
42、素质测评结果的类型。P282
43、整体差异分析的形式。（计算）P285
44、分数的形式。（计算）P288-291
 

 
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