全国2012年1月04737C++程序设计自考试卷
2018-08-13 13:55来源:安徽自考网
全国2012年1月高等教育自学考试
C++程序设计试题
课程代码：04737
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.如声明对象数组，则下列描述正确的是( )
A.对每个元素均调用一次构造函数
B.部分元素调用构造函数，其它元素不需调用
C.均不需要调用构造函数
D.只是首元素调用构造函数
2.不同对象调用同一成员函数时，this指针指向( )
A.不同对象 B.相同对象
C.无对象 D.不确定
3.设存在函数intmax(int，int)返回两参数中较大值，若求22，59，70三者中最大值，下列表达式正确的是( )
A.int m=max(22，max(59，70))；
B.int m=max(max(22，59)，max(59，70))；
C.int m=max(max(22，70)，59)；
D.以上皆正确
4.一个类可拥有多少个构造函数( )
A.0个 B.1个
C.1或多个 D.以上皆对
5.在编译指令中，嵌入指令是指( )
A.#include B.#define
C.#if D.#else
6.设存在数组a，其长度为Len，下列哪项操作是将a中元素复制到数组b中( )
A.reverse(a+a，Len，b)； B.sort(a，a+Len，b)；
C.find(a，a+Len，b)； D.copy(a，a+Len，b)；
7.下列哪个要素不是面向对象的关键要素( )
A.模块化 B.抽象性
C.封装性 D.继承性
8.下列对于类的描述错误的是( )
A.类要先声明后使用
B.类是具有唯一标识的实体
C.两个类可以使用同一个名称
D.组成类的不仅有数据，还可以有对数据进行操作的函数
9.使用引用调用方式将实参传给形参，下列说法正确的是( )
A.形参是实参的备份 B.实参是形参的备份
C.形参和实参共享同一对象 D.形参和实参无联系
10.关于对象的性质，下列描述错误的是( )
A.同一类对象之间可相互赋值
B.不能使用对象数组
C.对象可以用作函数参数
D.一个对象可以用作另一个类的成员
11.类的私有成员可在哪里被赋值( )
A.类体中 B.该类的成员函数中
C.A和B D.以上都不是
1 2.设存在数组a，其长度为Len，则下列哪个泛型算法用于反转a中各元素( )
A.reverse(a，a+Len)； B.sort(a，a+Len)；
C.find(a，a+Len，value)； D.copy(a，a+Len，b)；
13.用于标识八进制常量的前缀或后缀是( )
A.无 B.后缀L或1
C.前缀零 D.前缀Ox
14.派生类中继承的基类成员初始化如何进行( )
A.由派生类构造函数调用基类的构造函数进行
B.由派生类构造函数进行
C.由基类构造函数进行，无需派生类构造函数调用
D.以上皆不正确
1 5.对于多重继承，下列描述正确的是( )
A.所有基类使用相同的派生方式 B.每个基类可使用不同派生方式
C.只能是public派生 D.只能是protected派生
16.下列关于类的权限描述错误的是( )
A.类本身的成员函数可以访问自身的任何成员
B.类的对象可以访问该类的所有成员
C.普通函数不能直接访问类的公有成员，必须通过成员函数对其访问
D.一个类可以将另一个类的对象作为成员
17.运算符delete与哪个函数一起运行( )
A.构造函数 B.析构函数
C.主函数 D.不与任何函数一起工作
18.一个类可以获得另一个类的特性的机制称为( )
A.抽象 B.封装
C.继承 D.多态性
19.使用下列哪个格式控制符可设置转换十六进制为十进制( )
A.dec B.oct
C.hex D.endl
20.对引用调用描述正确的是( )
A.分配新存储空间
B.修改已存储空间的名称为引用名
C.引用名与已存在存储空间无任何关联
D.将引用名标识符与一块已存在储区域相关联，没有分配新存储空间
二、填空题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案，错填、不填均无分。
21.公共派生中，基类的公有成员在派生类中是______。
22.若要使用标准输入流机制从键盘输入一个整数赋给整型变量a，相应的C++语句是______。
23.UML中对象行为之间的动态关系是通过对象行为之间的依赖关系表现的，称之为______。
24.C++函数中按引用调用传递参数时使用______作为参数。
25.在C++中除具有______语句和switch语句的函数外，其它函数都可以说明为内联函数。
26.C++中规定模板以______关键字和一个形参表示开头。
27.构造函数不能被继承，一个派生类只能调用它的______基类的构造函数。
28.vector类中用于获取存放的元素个数的方法是______。
29.C++中istream类的直接基类是______。
30.要关闭一个文件输出流对象myFile，所用的C++语句是______。
31.执行下列代码
double pi=3.141592
cout<<setprecision(2)<<pi；程序的输出结果是______。
32.在私有派生中，基类的权限为private的成员，在派生类中______。
33.C++总共有3种文件流，分别是输入文件流、输出文件流和______。
34.C++使用流进行输入输出，其中能捕获键盘输入的对象是______。
35.在vector类中删除向量中最后一个对象的方法是______。
36.函数重载可使一个函数名具有多种功能，称这种特性为______。
37.C++语言对C语言做了很多改进，C++语言相对于C语言的最根本的变化是引进了______概念。
38.______指令定义一个标识符及串，在源程序中每次遇到该标识符时，编译器均用定义的串代替之。
39.在C++标准输出方式中，要设置输出数据字段宽度width所使用的操控符是______。
40.设有定义int x；float y；，则10+x+y值的数据类型是______。
三、改错题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
下面的类定义中有一处错误，请用下横线标出错误所在行并给出修改意见。
41.#include<iostream.h>
main(){
int x=9，y=8，z=7；
const int * p=z；
cout<< * p<<endl；
}
42.#include<iostream.h>
main(){
int x=8，y=6；
const int*const p=＆x；
p=＆y；
cout<<* p<<endl；
}
43.#include<iostream.h>
main(){
folat p；
p=new folat[5]；
for(int i=0；i<5；i++)
{cin>> * (p+i)；cout<< * (p+i)<<endl；}
delete p；
}
44.template<class T>
T f(T x){
T y；
y=x+T；
return y；
}
45.#include<iostream.h>
class point{
int x；
public：void init(int a){x=a；}
int getx(){return x；}
void setx(int a){x=a；}
}；
main(){
point a；
a.init(20，30)；
cout<<a.getx()<<endl；
}
四、完成程序题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
46.在下面程序的下划线处填上正确的语句，使其得到下面的输出结果。
x=2，y=3
#include<iostream.h>
class Sample
{
int x，y；
public：
Sample( ){
x=y=0；
}
Sample(int a，int b){
x=a；
(__________)
}
void disp( )
{
cout<<"x="<<x<<"，y="<<y<<endl；
}
}(___________)
void main( )
{
Sample s(2，3)，*p=＆s；
p - >disp()；
}
47.在下划线处填上适当的语句，使程序的输出结果如下：
n=30
#include< iostream.h >
template< class T >
class Sample
{
T n；
public：
Sample( ){ }
Sample(T i){_________}
Sample<T>&operator+(const Sample<T>&)；
void disp( ){cout<<"n="<<n<<endl；}
}；
template<class T>
Sample<T>&Sample<T>：：operator+(const Sample<T>＆s)
{
static Sample<T>temp；
return temp；
}
void main( )
{
Sample<int>s1(10)，s2(20)，s3；
s3=s1+s2；
s3.disp()；
}
48.在下划线处填上适当的语句，使程序的输出结果如下：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
#include<iostream.h>
class Sample
{
int A[10][10]；
public：
int &operator()(int，int)；
}；
int &Sample::operator()(int x，int y)
{
return A[x][y]；
}
void main()
{
Sample a；
int i，j；
_________
for(j=0；j<10；j++)
_________
for(i=0；i<l0；i++)
cout<<a(i，1)<< " "；
cout<<endl；
}
49.在下划线处填上适当的句子，完成函数的定义。
#include<iostream.h>
class Sample
{
int x；
public：
Sample( ){ }；
_________{x=a；}
_________{x=a.x++ +10；}
void disp( ){cout<<"x="<<x<<endl；}
}；
void main( )
{
Sample s1(2)，s2(s1)；
s1.disp( )；
s2.disp( )；
}
50.输入一个字符串，将其逆序后输出。
#include<iostream>
using namespace std；
void main()
{
char a[50]；memset(a，0，sizeof(a))；
int i=0，j；
char t；
cin.getline(a，50，＇\ n＇；
for(i=0，j=strlen(a)-1；i<_________；i++，j ―― )
{
t=a[i]；
a [j]=t；
}
cout<<a<<endl；
}
五、程序分析题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
51.(给出下面程序的输出结果
#include<iostream.h>
class example
{
int a；
public：
example(int b){a=b++；}
void print( ){a=a+1；cout<<a<<" "；}
void print( )const{cout<<a<<""；}
}；
void main( )
{
example x(3)；
const example y(2)；
x.print( )；
y.print( )；
}
52.给出下面程序的输出结果
#include<iostream.h>
class Sample
{
int x，y；
public：
Sample( ){x=y=0；}
Sample(int a，int b){x=a；y=b；}
～Sample()
{
if(x==y)
cout<<"x=y"<<endl；
else
cout<<"x!=y"<<endl；
}
void disp()
{
cout<<"x="<<x<<"，y="<<y<<endl；
}
}；
void main()
{
Sample sl(2，3)；
s1.disp()；
}
53.给出下面程序的输出结果
#include<iostream.h>
class Sample
{
int n；
static int sum；
public：
Sample(int x){n=x；}
void add( ){sum+=n；}
void disp( )
{
cout<<"n="<<n<<"，sum："<<sum<<endl；
}
}；
int Sample：：sum=0；
void main( )
{
Sample a(2)，b(3)，c(5)；
a.add( )；
a.disp( )；
b.add( )；
b.disp( )；
c.add( )；
c.disp( )；
}
54.给出下面程序的输出结果
#include<iostream.h>
class A{
private：
friend class B；
A(int val=0)：data(val)，use(1){}
int use，data；
}；
class B{
public：
A*pa；
B(int val=0)：pa(new A(val)){ }
～B( ){if( -- pa ->use==0)delete pa；}
B(B＆rhs){ + + rhs ->use；pa=rhs.pa；}
B＆operator=(B＆rhs)；
A*operator ->( ){return pa；}
void Display( ){
cout<<"data="<<pa ->data
<<"，use="<<pa ->use<<endl；
}
}；
B＆B：：operator=(B＆rhs)
{
if(this = = ＆rhs)return*this；
if( -- pa ->use = =0)delete pa；
+ + rhs ->use；
pa=rhs.pa；
return * this；
}
int main( ){
B b1(1)，b2(b1)，b3(3)；
b1.Display( )；
b2.Display( )；
b3.Display( )；
b3=b1；
b1.Display( )；
b3.Display( )；
return 0；
六、程序设计题(本大题共1小题，每小题10分，共10分)
55.已知一个student类，包括学姓名，成绩和等级，不含任何成员函数.process为学生信息处理类.
class student{
char name[ 10 ]；
int deg；
char level[ 7 ]；
friend class process：
public：
student(char na[ ]，int d){strcpy(name，na)；deg=d；}
} ；
class process{
public：
void trans(student s[ ]){…}//根据学生成绩计算学生等级(优大于89分，良大于79分，中大于69分，及格大于59分，不及格小于60分).
void disp(student s[ ]){...}//根据成绩降序打印所有学生信息
}；
要求实现process类中的两个函数：
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